文化传媒系简介
来源:未填 发布日期:2018-07-13 浏览:258次

文化传媒系简介

文化传媒系秉承了近80年师范教育的人文精神,培养了大批素质优秀、技术精湛的人才。他们中有全国五一劳动奖章获得者游爱金,优秀剪纸艺术家、中国工艺美术最高奖“百花奖”获得者郑平芳,2012年中国好声音》十六强之一、首届中国轻音乐学会最佳女歌手、2002年上海亚洲音乐节十佳优秀歌手的金池,音乐作品“金钟奖”获得者作曲家李世耀,福建省杰出摄影家徐希景教授,全国小学数学观摩课大赛第一名获得者阮志强,全国阅读教学大赛一等奖获得者陈智文等。

文化传媒系现有全日制在校学生1400多人,开设有学前教育、小学教育、建筑室内设计、视觉传播设计与制作、旅游管理、景区开发与管理以及商务英语等专业,其中,视觉传播设计与制作(装潢艺术设计方向)为省级示范专业。文化传媒系具有较强的师资力量,现有专任教师48名,其中副教授以上职称12人,硕士以上学位18人,在读硕士5人。教师中有第二届国际美术展金奖获得者、中国青年歌手大奖赛“荧屏奖”获得者、中国书法家协会会员、中国工艺美术“百花奖”获得者、全国推动读书十大人物、省级优秀教师、校级教学名师等。并从社会相关企事业单位中聘请一批专家、学者和专业技术人员担任兼职教师。

文化传媒系实施“素质教育与技能训练融合”的教育模式,十分注重学生实践操作能力的培养。我校加入福建省学前教育职业教育集团,当选为董事单位,是目前非师范类高职院校中唯一的一所。《校企共育,传承文化,推进学前教育专业学生高质量就业和可持续发展》获得2018年福建省高职教育教学成果二等奖。学前教育专业建有“校中园”——福安市伟才幼儿园,此外学前教育和小学教育专业还拥有钢琴房、电子钢琴教室、舞蹈厅、多功能画室、幼儿园模拟教室、奥尔夫实训室、科学活动观察室等。艺术设计专业拥有装饰材料展示室、工艺构造体验室、图像采集实训室、数码合成实训室和手工制作室,配备有高端EOS佳能5D-Ⅱ专业相机、全套影棚设备、苹果一体机、品牌电脑、黑白激光打印机等设备。旅游管理和景区开发与管理专业拥有导游模拟实训室、游客服务中心、乡村旅游研究中心、设计制图室等,配有CECE2009数字化体验式教学系统,采用三维立体环幕教学模式。商务英语专业拥有商务英语语音室、市场营销模拟实训室等。

每个专业都与相关行业企业建立校企合作关系,建立校外实训基地,为学生创造良好的实训、实习条件,提高学生实践操作能力。学前教育专业有福安市实验幼儿园(省级优质幼儿园)、福安市第二实验幼儿园(省级优质幼儿园)、福安市市直机关儿童学园(省级标准幼儿园)、福安为民幼儿园以及宁德畲族歌舞团、福安市茶艺团等基地。小学教育专业有福安师范附属小学、福安实小集团、福安韩城第一中心小学、福安逸夫小学、福安八一小学等基地。艺术设计专业有安徽黄山写生基地、江苏无锡写生基地、福建隆华设计有限公司、福建创意广告有限公司、大同门装饰有限公司、福安卧龙设计有限公司等基地。旅游管理和景区开发与管理专业有宁德世界地质公园白云山国家级风景名胜区、福建省太姥山万博华旅游有限公司、武夷山华夏旅行社、宁德市交通旅行社、宁德市开心游国际旅行社、福州世纪金源大酒店、福安市万豪酒店等基地。商务英语专业有福建惠丰电机有限公司、福建金隆电机有限公司等基地。

    文化传媒系学生在校期间,思想、心理、学习、生活和工作等方面都能够得到老师的精心指导。学生通过学习考试,均能顺利考取一种以上职业资格证书。学生参加省、市各项比赛,曾获得“2013年全国啦啦操联赛(福建站)”大学组花球自选套路比赛第一名,中国学生啦啦操锦标赛暨中国大学生全明星啦啦队冠军赛大专院校组街舞舞蹈自选第二名,省大学生歌咏比赛二等奖,省职业技能大赛学前教育专业技能二等奖、商务英语写作二等奖、二维动画二等奖、导游服务二、三等奖、中国舞三等奖、键盘乐器演奏三等奖以及全国师范院校儿童文学研究会征文比赛儿童诗作品一等奖等成绩。毕业生的社会需求大,就业渠道广,深受用人单位的欢迎和好评,就业率超过95%。学生积极参与创业成为学生就业的一大特色和亮点,曾获宁德市第三届青年创业大赛第二名、省首届大学生“创业之星”奖项。

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学前教育(专业代码670102K)

学前教育专业培养热爱教育事业,乐于终身奉献幼儿教育,具有正确的世界观、人生观、价值观,有高尚人格、良好的教师职业道德;具有扎实的幼儿教育理论基础知识和保育教育基本技能和能力,能在托幼机构从事保育和教育的合格幼儿园教师、学前教育行政人员以及有关机构的教学和服务人员。学生在校期间陶冶师德情操、认真学习专业理论知识、刻苦训练职业技能,参加国家、省和市各级职业技能竞赛取得较好成绩,参加全省教师招聘考试成绩良好,毕业生在顶岗实习和工作中深受用人单位好评,对口就业率达到96%以上。

主干课程:学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保育、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿游戏与指导、普通话等。通过学习,考取幼儿教师资格证、普通话等级证书、高级育婴师等职业资格证书。

   就业方向:学生毕业能在幼儿园、托幼机构以及有关文化艺术机构担任教师、学前教育行政人员以及文化艺术服务人员。

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小学教育(专业代码670103K)

小学教育专业培养热爱教育事业,乐于终身奉献小学教育,具有正确的世界观、人生观、价值观,有高尚人格、良好的教师职业道德;具有扎实的小学教育理论基础知识和教育基本技能和能力,能在小学从事教育教学的合格小学教师,以及有关教育服务机构的教学和服务人员。本专业秉承师范教育的人文精神,激励学生“以陶为师”,为人师表,教书育人。注重教师专业伦理教育,突出教师资格证考试,强化职业基本技能训练。

主干课程:儿童发展心理学、小学教育学、儿童行为观察与引导、德育与班级管理、音乐、美术、普通话等。通过学习,考取小学教师资格证、普通话等级证书等职业资格证书。

    就业方向:学生能在小学担任教师,以及担任教育机构管理人员、社区教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员。

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建筑室内设计(专业代码540104

建筑室内设计专业培养服务地方经济和社会发展需要、具有良好道德素质和职业素养,具备艺术设计、创作与研究的能力,能够从事相关装饰设计与施工、装饰工程监理与预决算等基本知识和专业技能,符合室内设计第一线需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能型人才。本专业实施“对接市场,项目引领,校企合作,工学交融”的人才培养模式,学生能够掌握文化基础知识,具备室内设计专业基本知识和基本技能,具有从事室内设计工作的综合能力。

主干课程:居室空间设计、商业空间设计、效果图表现、AUTOCAD、3DMAX家具设计、建筑材料与施工工艺等。通过学习,考取室内设计师、图形图像操作员等职业资格证书。

   就业方向:学生毕业可从事室内装饰行业的设计技术与管理工作,担任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。

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旅游管理(专业代码640101

旅游管理专业培养服务地方经济和社会发展需要、具有良好道德素质和职业素养、具有从事旅行社经营、导游服务及酒店管理基本技能、具备较快适应旅游服务企业一线岗位需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能型人才本专业实施“模块引领、课证融通、校企合作、工学交替”的人才培养模式,学生能够掌握旅游管理、导游服务等专业基本技能,国家导游员证书考试具有较高的通过率,参加省职业技能竞赛取得良好成绩。

主干课程:导游基础知识、导游服务、旅游政策与法规、旅行社管理与实务、旅行社计调业务、酒店前厅管理、餐饮管理、风景名胜区管理与实务、中国茶文化等。通过学习,考取国家导游员、旅行社计调师、茶艺师、酒店中高级服务员、职业经理人等职业资格证书。

就业方向学生毕业可从事旅行社导游、计调、星级酒店中高级服务与管理茶文化服务以及文博馆所等相关旅游企业的服务与管理工作。

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视觉传播设计与制作(省级示范专业(专业代码650102

视觉传播设计与制作专业是省级高职示范专业,培养服务地方经济和社会发展需要、具有良好道德素质和职业素养、具有装潢设计、工业产品设计等实际工作的基本知识和专业技能、具备较快适应装潢艺术设计、室内装饰设计一线岗位需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能型人才。本专业与设计企业紧密合作,实施“现代学徒制”教学模式,产教对接、工学交融,提高学生职业岗位能力,毕业生对口就业率超过96%。

主干课程: PhotoShop、AutoCAD、3DMAX、室内设计、家具设计、建筑材料与施工工艺等。通过学习,考取图形图像操作员、室内设计师等职业资格证书。

就业方向:学生毕业可从事室内装饰、装潢广告、工业产品包装设计等工作。

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商务英语(专业代码670202

商务英语专业培养服务地方经济和社会发展需要、具有良好道德素质和职业素养、具有从事商务英语工作的基本知识和专业技能、具备较快适应商务以及外贸行业一线岗位需要的实际工作能力的高素质技术技能型人才。

主干课程:商务英语基础、商务英语听说、商务英语口语、商务英语阅读、商务英语翻译、商务英语写作、外贸单证、报关员实务等。通过学习,考取商贸英语口语、剑桥商务英语、外贸跟单员等职业资格证书。

    就业方向:学生毕业可从事涉外企事业单位的国际商务工作(包括外贸进出口行业的单证、翻译、谈判、报关报检等),也可从事文秘、涉外营销、旅行社及酒店的外联服务等工作。

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