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工作职责

教务处是在分管领导的领导下的教学、教务管理职能部门,其主要职责是:1.负责制定并实施教学计划;组织各教学、教辅机构拟定和执行教学计划、教学大纲和教学文件,审核各专业的实验实习计划;指导各系部的教务和教学工作。2.负责起草并落实专业建设发展规划、教学设施设备建设规划、专业结构调整方案,负责专业设置申报工作。3.负责教师管理工作;组织教学考勤和教学工作量审核统计工作,负责教学检查、监督,对违反教学管理制度的师生提出违规处...

2015/2016学年第1学期新进教师岗前试讲情况总结

作者:佚名   发表时间:2015/9/22   文章来源:本站原创   点击次数:3621
  

为确保新进教师授课质量,帮助新进教师掌握教学基本技能,提高教学能力,过好教学关,让新进教师尽快熟悉课程、站稳讲台,按照学院安排, 9月4916教务处组织文化传媒系、机电工程系、信息技术与工程系、财经管理系开展了新进教师岗前试讲工作,教务处和相关系领导、专业老师参加听课。

参加本次试讲的教师共有28位,试讲过程中,各位教师选取自己本学期承担课程的教学内容进行课堂教学仿真试讲,随后,各位听课老师就新进教师的课堂准备、教学仪态、教学内容、教学方法及手段、以及语言表达能力和PPT制作等方面情况进行了深入细致的点评。在肯定优点的同时,重点对每位新进老师试讲中存在的问题与不足分别给出了具体可行的改进建议。听了老师们的点评和建议后,试讲教师们认识到了自己在教学上的不足,纷纷表示将在今后的教学工作中,花大力气吃透教材教参,认真备课,反复演练,提高自身教学技能,同时积极主动地虚心向老教师学习,争取在今后的教学实践中不断提高教学水平。
    
本次试讲活动的顺利开展,充分展示了我院对教学管理工作的规范化要求,各系将根据每位新进教师的特长和优势,尽快为每位新进教师指派一位教学经验丰富的老师进行传、帮、带,帮助他们尽快适应高校教师岗位,全面提高教学技能和业务水平,从而在最短的时间内站好三尺讲台。同时我们也发现在新进教师的试讲中存在的一些问题,例如:

1、第一次上课,部分教师准备不够充分,课堂设计不合理,教案编写不规范。

2、教态不自然,语速偏快,虽然备课内容1节,但讲解时不足20分钟。

3、不是本专业的课程,有照本宣科的感觉,知识面不够广,常识性词语出现错误,有些教学用词不够规范。

4、教学重点不突出,关键抓不住。

5PPT课件制作比较粗糙,文字偏多,字体、色彩欠缺,模板选择不好,不懂使用播放状态。

6、讲课平铺直叙,缺乏激情。课堂驾驭能力较弱。

 本次试讲活动是我院青年教师培养中的重要环节,对提高新进青年教师的讲课水平有很好的指导和促进作用。通过本次试讲点评活动,新进青年教师深感受益非浅,对课程教学的组织、教与学的关系、教学基本功锻炼等方面有了进一步认识,对提高新教师的教学水平有很大的帮助。新教师岗前试讲工作是实现教师自身发展的需要,对加快新进教师成长步伐、推动师资队伍建设、提高教育教学质量具有重要意义。

总之,通过试讲,了解了新进教师对教材内容的理解与掌握程度,摸清了新进教师组织教学的能力与水平,也有利于学院对新进教师的培养、考察与使用。教务处将在期中再次开展本项活动,以促进新教师尽快成长,并以此形成新进教师岗前试讲制度加以完善。

                                          

 教务处

                                         2015年9月22