校训校标校徽校歌
来源:未填 发布日期:2018-01-08 浏览:201次

宁德职业技术学院校训释义

    “实事求是,身体力行”是学校创办人、中国茶界泰斗张天福先生1935年担任学院前身校“省立福安农业职业学校”校长时亲笔题写的校训,校训落款是张天福先生2013年3月补写的。

    “实事求是”指是一说一,是二说二,严格按照客观现实思考或办事 ;从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题,求得正确的结论;从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。语出《汉书?河间献王刘德传》:“修学好古,实事求是。”颜师古注:“务得事实,每求真是也。” 延安时期,毛泽东主席在总结中国共产党的历史经验教训时,借用中国古典,提出了“实事求是”的口号,这一口号后来被作为党的思想路线的概括表述。“身体力行”指亲身体验,努力实行。语出《淮南子?氾论训》:“圣人以身体之。”

       校训中“实事求是”体现的是求真的科学精神,“身体力行”体现的是重视实践的现代职业教育精神。学院延用“实事求是,身体力行”的校训,表明学院秉承中国茶界泰斗张天福先生创办的前身校——“省立福安农业职业学校”的优良传统,坚持“工学结合、校企合作,产教融合、知行合一”,走内涵式发展道路,把学院建设成为特色鲜明的闽东高技术技能型人才培养基地、科技创新示范基地、职业培训基地。


宁德职业技术学院校歌释义

       校歌《梦想的摇篮》承载着宁德职业技术学院办学81年厚重的内涵文化,是学院办学理念、办学思想、校风、教风、学风的高度概括,集中体现了宁德职业技术学院作为学习乐园、创业校园、精神家园的孜孜追求,彰显了宁德职业技术学院的“实事求是、身体力行”的校训精神,召唤着全体师生积极向上、顽强拼搏、锲而不舍、敢于创新、勇往直前的精神风貌。

       歌曲分为两节,第一节反映了在以“学习技能、品德高尚”的理念下,学生们在和谐、充满生机的校园里快乐学习成长,张扬个性。他们用青春的热血和汗水播撒梦想、树立理想。青春的风雨让孩子们自立、自强,知识的力量让他们飞奔在追梦的路上。在第二节展示了宁德职业技术学院以“实事求是、身体力行”的校训,奠定了学院的办学理念、治校精神,激发学生掌握技能,努力学习,担负起“服务家乡、报效祖国”的使命,奏响一道努力拼搏的生命乐章。结尾部分点出了学院的“掌握技能、承载梦想”办学特色,预示在“知行合一”的引领下,师生实现远大的理想。

整首歌浑然一体,结构严谨,气势磅礴,振奋人心,激励着宁德职业技术学院师生开拓进取,放飞梦想,实现人生的价值和意义,让每个生命熠熠闪光。校歌文字凝练且蕴意深远,风格清新而质朴大气


宁德职业技术学院校徽释义

      学院校徽图案有其特定的内涵,简要说明如下:校徽圆环内部是主体部分,圆环的底部环绕着学院的名称“宁德职业技术学院”八个字。校徽主体部分的上部是两个椭圆斜向交叉,这是简化了的“科学”图标,主体部分的下部是一双修长的手,双手托举简化的“科学”图标象征学院肩负着现代大学“人才培养、科学研究、社会服务和文化传播”的四大功能;两个斜向交叉椭圆的中心“N”是学院名称首字即学院所在地“宁德市”首字“宁”字声母的大写,“N”左边延伸卷曲形成“宁德市”的“德” 字声母的小写“d”, “N”“d”合成一体象征学院“立足闽东(宁德),面向海西,服务区域经济建设与社会发展,培养高素质高技术技能型人才”的办学定位;两个斜向交叉椭圆的中心“N”也是“农”字声母的大写,“d”也是“电” 字声母的小写,“N”“d”合成一体也象征着学院秉承前身校之一——中国茶界泰斗张天福创办的“省立福安农业职业学校”的优良传统,以“茶叶生产加工技术”特色专业为龙头,打造现代农业专业群,以“电机与电器”重点专业为引领,紧扣宁德市支柱产业,打造机械制造专业群;两个斜向交叉的椭圆又像一朵花,校徽主体部分像一支带叶的花,又像双手托举着“祖国未来的花朵”,象征着学院继承前身校之一——福安师范学校的师范教育传统,以学前教育专业为支柱,打造文化教育专业群。阿拉伯数字“1934”代表了创办年份,位于校徽中心位置,传达了学院上下“承载历史,再创辉煌”的共同意志。

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